Татьяна Невидова в первом модуле курса "Научная игрушка" говорит о том что "Хороший признак:
ребенок должен возвращаться с занятия счастливый и довольный + нести в руках
1-2-3 работающих игрушки. Чем будет отличаться эта игрушка от тех рисунков,
аппликаций, фигурок из пластилина, которые он регулярно приносил вам из
детского сада - и вы закономерно восхищались его работой? Тем, что игрушка скорее всего будет что-то
делать, как-то двигаться или иным способом демонстрировать какой-то закон
физики. У нее будет объективный критерий: даже криво склеенная и неаккуратно
раскрашенная - она должна РАБОТАТЬ.
Повод для беспокойства - если ребенок не очень-то радуется и если он ничего
работающего не приносит." И действительно это работает. Посмотрите на
эмоции, которые испытывают дети.
Наша первая игрушка Раздвижная гармошка
София Дима Маша Женя Тимофей Любава
Сила воздуха
Игрушки, демонстрирующие силу воздуха
Таинственный призрак
Инструкция по изготовлению.
Игрушки, которые сделали мы.
Летающий цветок Любавы
0 коммент.:
Отправить комментарий